Company Logo

Разноцветные капельки

21 апреля 2017 года по инициативе учителя плавания Хаснаа Эль-Хаддаоуи Алами состоялось мероприятие "Разноцветные капельки" с элементами аквааэробики в бассейне д/с Sipsik. В мероприятии приняли участие 6 команд из 3 детских садов города Нарвы: д/с Sipsik, Cipollino, Potsataja. Главный персонаж "Принцесса Вода" встретила детей и рассказала детям истории про разноцветные капельки, которые случались на различных водоемах. Благодаря волшебным способностям Принцессы дети смогли создать эти истории на воде в бассейне, а также показать свои умения и навыки в плавании. Команда детей из д/с Cipollino выступили с номером "Разноцветная игра", тем самым показав историю про ребят, любящих играть на море. Под руководством Натальи Лобышевой команда "Юные пловцы" из д/с Potsataja проплыли четырьмя способами плавания. Дошколята удивили зрителей своими умениями. Хозяева праздника - показали 4 интересные композиции. Красивые "Цветочки" оживили историю про цветы, которые кружились под легкий ветерок на розовом озере. Веселую композицию "Северные мишки" показали смелые и ловкие мальчики, а выступление команд "Золотые рыбки" и "Русалочки" перенесло всех зрителей в сказочную страну.

По окончании мероприятия все участники получили сладкое угощение, которому были очень рады, дипломы за участие, а также морские ракушки со Средиземного моря. Мероприятие получилось веселым, ярким и запоминающимся.

Несмотря на то, что подобное мероприятие проводилось впервые, дети отлично справились с «оживлением» историй разноцветных капелек. Дошколята и взрослые получили заряд бодрости, море положительных эмоций и хорошего настроения!

Мероприятие состоялось благодаря поддержке Отдела культуры Нарвской городской управы..

Raznotsvetnye2 Raznotsvetnye3 Raznotsvetnye4

Учитель плавания д/с Cipollino Елена Тимохина

Anglisky jazyk1Английский язык и радость движения для дошколят

В апрельский день в детском саду «Potsataja» было радостно и по-весеннему тепло. 12 апреля, в рамках республиканского традиционного месяца интегрированного обучения (LAK-õppe kuu), состоялось необычное занятие, на которое были приглашены учителя движения детских садов и иностранные волонтеры от организации VitaTiim для того, чтобы узнать, как можно обучать английскому языку русскоязычных детишек через движение и логопедические упражнения.

Anglisky jazyk2«А почему английский?» - спросите вы. В детском саду Potsataja ребята с 5 до 7 лет изучают английский язык, в чем им помогают волонтеры из разных странпри поддержке программы Erasmus+: Молодежь Европы. В этом учебном году в детский сад приехал волонтер из Франции – активная и дружелюбная девушка Алис.

Anglisky jazyk2С самого начала учебного года она с удовольствием принимала участие во всех мероприятиях и проектах детского сада: «Всемирный день футбола», «Спортивная Олимпийская неделя», «Дни открытых дверей», «День Независимости Эстонии», театральная постановка «Под грибом» и во многих других. С помощью презентации, Алис познакомила детей со своим родным краем, с традициями французского народа, с особенностями национальной кухни. Дети и по сей день вспоминают вкус французских круассанов. В том числе, благодаря контактам Алис, удалось наладить дружеские отношения с французским детским садом. В дальнейших планах провести спортивное мероприятие с детским садом Тулуке и экспериментальную деятельность с водой.

На протяжении учебного года Алис проводила языковые кафе на английском языке с детьми 5-7 лет. Такая работа очень помогла учителю движения Н. Лобышевой и учителю-логопеду Е. Боровковой в проведении интегрированного занятия «Движение + английский язык» в детском саду Potsataja 12 апреля. Дети показали свои знания на разные темы: животные, цвета, счет, выполнение команд движения, ориентирование в пространстве; весело и с удовольствием исполняли песни, игры и задания на английском языке.

Anglisky jazyk3Праздник окрасил яркий костюм одуванчика, шапочку которого мог примерить каждый, кто хотел взять на себя главную роль в исполнении задания на английском языке. Всем участникам и гостям было приятно очутиться в домашней и непринужденной атмосфере.

Еще одной особенностью занятия был разноцветный пластилин, с помощью которого дети выполняли веселые упражнения по развитию мелкой моторики, ориентировки в пространстве, а также «рисовали пластилином» весеннюю картину на окне.

Приглашенные гости отметили разнообразие игр, удачно подобранное музыкальное сопровождение, а также раскрепощенность и удовольствие, с которым дети показывали свои знания и умения. Педагоги положительно оценили такой подход к интегрированному занятию по движению и английскому языку.

В планах на будущее продолжать успешное сотрудничество с волонтерами в изучении английского языка и их привлечение в учебно-воспитательную деятельность.

Наталья Лобышева, Елена Боровкова
Narva Lasteaed Potsataja

Euroopa Parlament– Euroscola õppeklass

13 aastat tagasi sai Eesti ühinenud Euroopa osaks. On jäänud veidi üle kahe kuu meie riigi astumiseni Euroopa Liidu Nõukogu esimehe rolli.

Separatistlike tujude kasvu kannul mõningates riikides, Euroopa, mis tavaliselt seostub integratsiooni protsessiga, elab üle perioodi, mil Euroopa Liidu ühtsuse ja lõhestumise oht on muutunud reaalseks kui iialgi varem. Pärast Brexitit on eriti tähtis selgitada sellesse liitu kuuluvuse eelist meie väikese riigi jaoks.

Euroscola – see on ainulaadne võimalus teha Euroopa Liidu abstarktne mõiste tähelepanuväärseks, ühendada Euroopa riikide õpilased ja anda neile võimalus olla võrdväärsed Euroopa Parlamendi liikmed ühe tööpäeva jooksul. Sõit Strasbourgisse, Euroopa Liidu parlamentaarsesse pealinna, oli pooleaastane pedagoogide ja gümnaasiumi õpilaste ühine teoreetilise ja keelelise ettevalmistuse tulemus. Kuid alguses pidid loominguliselt kõige aktiivsemad tulema võitjateks rahvuslikul tasandil, mille tulemusena 25 Narva Kesklinna Gümnaasiumi õpilast pälvis au sattuda eurosaadikute toolidele.

EuroparlamentEuroscola tunniplaan ei erinenud millegi poolest gümnaasiumi tavalisest päevakorrast, oli lõunavaheaeg, kuid puudusid vahetunnid. Päev algas metallidetektori raamide läbimisest, seejärel parlamendi saadiku Marc Tarabelli konverents. Edasi järgnes töö komisjonides – multikultuursetes rühmades, kus Noorteparlamendi saadikud mõtisklesid selle üle, kuidas on võimalik efektiivselt aidata arenevaid riike, luua õige migratsioonipoliitika, päevakorras olid inimõiguste kaitse, noorte hõivatuse ja mõistliku loodusressursside kasutamisega seotud küsimused. Euroscola üheksatunnine programm oli pingeline ja sisutihe. Õpilased kontrollisid oma oskusi ja valmidust töötama rahvusvahelisel tasemel, osalema diskussioonides, kaitsma oma seisukohta. Üks Narva Kesklinna Gümnaasiumi grupi rahvasaadikutest, Anastassia Umrihhina, koos Briti ja Iiri gümnaasiumiõpilastega vastas ajakirjanike küsimustele Soome raadiojaama uudistesaate jaoks.

Sündmusterohke oli ka teine päev, mis möödus linnas „teede ristumiskohas“. Keskaegne pealinn Elvasa ultrakaasaegse Euroopa kvartaliga ei jätnud kedagi ükskõikseks.

Projekt Euroscola aitas mõista selle osalistel ühise vastuste otsimise tähtsust kaasaegse sotsiumi väljakutsetele ja ka seda, et Euroopa tulevik sõltub paljus selle elanike kodanlikust aktiivsusest, aga eriti noortest endist!

Diana Šanina, Narva Kesklinna Gümnaasiumi õpetaja

Eesti keele linnaolümpiaad 7.klassides

Käesoleva aasta 6.aprillil toimus Narva Pähklimäe Gümnaasiumis eesti keele kui teise keele 7.klasside linnaolümpiaad. Olümpiaadist võttis osa 6 Narva kooli: Narva Soldino Gümnaasium, Narva Keeltelütseum, Narva Kreenholmi Gümnaasium, Narva Kesklinna Gümnaasium ja korraldaja ise Narva Pähklimäe Gümnaasium. Olümpiaadi teemaks oli „Laste ja noorte kultuuriaasta 2017.“ Registreerunuid oli 15, kuid kohale tuli 13 õpilast.

Olüpmiaad koosnes 6.ülesandest: üks kuulamisülesanne, lugemisülesanne ja grammatika peale ülesanded.

Kõik osalejad said ülesannetega kenasti hakama. Esikoha sai Anna-Liis Kaup Narva Keeltelütseumist, kes sai kokku 67 punkti. Tema juhendajaks ja õpetajaks oli Ljudmila Boitsuk. Teise koha sai Sofia Kudrjavtseva, 55 punkti, Narva Pähklimäe Gümnaasiumist. Tema õpetajaks oli Darja Berestova Kolmanda koha sai Anna Antošina, 54 punkti, Narva Kesklinna Gümnaasiumist. Tema õpetajaks oli Merle Koppel.

Suured tänud õpetajatele, kes nägid vaeva ja ettevalmistasid oma õpilasi selleks ürituseks. Samuti tänusõnad korraldajatele ja töö koostajatele (Sirje Pertman, Diana Vesselova).

Как достать мед из улья, ни до чего не дотрагиваясь?

1 и 2 апреля 2017 г. в Таллинне и Тарту состоялись 5 больших республиканских выставок-соревнований FIRST LEGO League Jr для детей от 6 до 9 лет на тему «Loomade hullus» или все наши мохнатые и пернатые друзья. В этом году был побит рекорд по количеству принявших участие в соревнованиях команд - 231 команда от школ и детских садов Эстонии. Первый раз участвовала в этих соревнованиях и команда Нарвской Кренгольмской гимназии в составе 6 учеников из 2с, 3а и 3б классов: Арнас Бесигирскис, Юлиана Лукина, Дмитрий и Сергей Пономаревы, Элеанора Храмцова и Иван Кузнечиков. Команду к соревнованиям подготовили классный руководитель 2С Наталья Ефимова и ИТ-специалист Татьяна Саукова. Это было увлекательное путешествие в мир робототехники и природы. Ребята узнали о жизни пчел и медведей: где обитают, что едят, кто друзья, кто враги, как выглядят, как проводят зиму, какую пользу приносят людям; провели исследование, как уживаются рядом пчелы и медведи, строили Lego-модель про среду обитания этих животных, решали задачу, как достать мед из улья, не дотрагиваясь ни до медведя, ни до улья, ни до пчел, ни до меда и оформляли плакат про свое исследование.

На соревнованиях ребята представили свою модель и плакат и рассказали экспертам обо всем, что они узнали и построили. Также познакомились с моделями и плакатами других команд. Все команды – победители. Участники получили медали и дипломы. Организаторы – Robootika MTÜ – поблагодарили спонсоров мероприятия Swedbank и др.. В конце мероприятия все угощались вкусным творожно-фруктовым тортом. Также участвовали в научных развлечениях АХХАА центра.

Kak dostat mjod 2 Kak dostat mjod 3

Татьяна Саукова, ИТ-специалист
Нарвская Кренгольмская гимназия

2017 в Эстонии объявлен годом Детской и Молодежной культуры.

В течение года детей и молодежь будут активно побужать к участию в культурных событиях и самостоятельному творчеству. Девизом тематического года стал девиз «Mina ka“ - „Я тоже!» В данном контексте - «Мы тоже!» - решили присоединиться к общему культурному движению. Мы – это учителя и ученики 6 нарвских школ и гимназий:

1.Narva Vanalinna Riigikool õp N.Toiker
2. Soldino Gümnaasium õp L.Šuleiko
3. Paju Kool õp O.Rostovtseva
4. Narva Pähklimäe Gümnaasium õp T. Varkki
5. Narva Õigeusu Humanitaarkool õp N.Bogdanova
6. Narva Keeltelütseum õp S.Jefimova
а так же учащиеся 8В класса гимназии Солдино Гришина Мария, Ильина Ээви и Петрова Екатерина. Мария, Ээви и Екатерина выбрали подготовку и участие в игре-викторине в качестве творческой работы. Помогали им в этом учителя гимназии Шулейко Людмила и Титова Маргарита.

5 апреля 2017 года в актовом зале Солдинаской гимназии собрались 30 учеников – знатоков и любителей музыкального искусства. Им предстояло пройти 6 «испытаний» - пройти по маршрутному листу 6 станций. Каждая станция имела свою тематику: «Музыкальный эрудит», «Инструментальная», «В гостях у Полифона. Нотная грамота», «Ритмическая», «Меломан», «Концертная». Команды выполняли творческие задания различной сложности: решали ребусы и кроссворды, находили смысловые пары, вспоминали правила поведения в концертном зале, прослушивали задание викторины, определяли на слух тембры инструментов, решили ритмические задачи.

На заключительной станции «Звездный час» каждая команда показала яркие музыкальные номера, которые подготовили заранее. 10 минут, проведенных на каждой станции, пролетали незаметно, задания выполнялись с интересом и азартом, даже учителя не хотели оставаться в стороне и наблюдали за творческим процессом с нескрываемым интересом. По результатам игры I место разделили Vanalinna Riigikool и Keeltelütseum, II место – Pähklimäe Gümnaasium и Õigeusu Humanitaarkool, III место – Soldino Gümnaasium, IV место – Paju Kool.

Мир Музыки - волшебный и сложный мир, он полон тайн, загадок и удивительных открытий. Но каждую тайну можно разгадать, если учиться постигать язык искусства - осваивать музыкальную грамоту, развивать внимание, память, художественный вкус. Успехов вам, Знатоки музыки!

Mina ka 1 Mina ka 2 Mina ka 3 Mina ka 4

Людмила Шулейко

MEIE RÜHMA VÄLJASÕIT

29. märtsil 2017. a oli tore päev. Oma rühmaga sõitsime külla lasteaeda Päikseke, mis asub Sillamäel. Minu rühma lapsed esinesid väikese kontserdiga - laulsime enda valmistatud pillide saatel ja tantsisime kaks tantsu. Lapsed Päikseke lasteaiast (rühm Kelluke) laulsid ka laulud. Kaasa oli meil võetud puidust seibid. Peale kontserdilt koos Kellukese rühma lastega korraldasime meisterklassi, kus üheskoos meisterdasime seibidest "Lõbusad numbrid". Lapsed joonistasid ja värvisid seibidele numbrid 1-10-ni. Sõbraliku kohtumise lõpetasime ühistantsuga "Kui sul tuju hea".

Täname Kellukese rühma lapsi ja pedagooge sooja, sõbraliku ja suurepärase vastuvõtu eest. Suur tänu ka meie bussijuhile.

MEIE RUHMA 2 MEIE RUHMA 4 MEIE RUHMA 3

Õpetaja Svetlana Astahhova
Narva Lasteaed Põngerjas, rühm Pihlakas



Powered by Joomla!®. Designed by: joomla 1.6 templates web hosting Valid XHTML and CSS.